17 октября в Раифском СУВУ прошло яркое и душевное мероприятие, посвящённое творчеству Михаила Юрьевича Лермонтова. Его с интересом посетили ученики 6–8 классов.

Ребята познакомились с эпохой поэта и основными вехами его биографии, поговорили о непростой судьбе и о том, как жизненные испытания отражались в его стихах. На встрече звучали произведения М.Ю. Лермонтова — школьники слушали и сами читали с выражением любимые строки, стараясь почувствовать интонацию и настроение каждой строфы.

Особую атмосферу создавала музыка: в один из самых трогательных моментов под звуки музыки ребята рисовали иллюстрации к стихотворениям. Именно это задание вызвало самый живой отклик. Школьники выбирали разные произведения — и каждый по-своему увидел и передал на бумаге поэтические образы.

Так, к стихотворению «Парус» («Белеет парус одинокий…») ребята изображали и одиночество паруса, и бурю, и бескрайний морской простор. В рисунках отразились разные трактовки — от сдержанных и лаконичных до ярких и эмоциональных. В одних работах звучала стихия, в других — сам парус как символ поиска и мечты.

Иллюстрации к стихотворению «Листок» получились особенно лиричными. На бумаге появлялись одинокий листок, усталый путь сквозь ветра, чужая чинара — в этих работах чувствовалась тонкая грусть лермонтовской строки.

«Два великана» вдохновили ребят на масштабные, эпические композиции: они изображали столкновение сил, мощь и противостояние, передавая через цвет и динамику напряжённый дух стихотворения.

А «Бородино» оживало в сюжетных работах: школьники рисовали солдат, поле битвы, дым над равниной, стараясь передать героизм, тяжесть сражения и тот самый лермонтовский взгляд на историю — простыми словами, но с огромной внутренней силой.

Закрепить знания помогла викторина: школьники отвечали на вопросы о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова, делились своими наблюдениями и спорили о смысле стихотворений. Оказалось, что даже в непростых строках поэта ребята находят что-то близкое себе — размышления о свободе, о внутреннем выборе, о силе духа.

Учитель русского языка и литературы Инна Вячеславовна Орлова отметила:
«Мероприятие показало, что классика может быть живой и понятной: через чтение, музыку и творчество школьники по-настоящему познакомились с М.Ю. Лермонтовым. Надеемся, что эти впечатления останутся с ребятами надолго и вдохновят их на новые встречи с русской поэзией».