Каждый год наши воспитанники оказываются на пороге важного жизненного выбора. Аттестат в руках, а впереди — множество дорог: от технических и медицинских вузов до творческих и гуманитарных направлений. В этот период будущие выпускники не только усиленно готовятся к экзаменам, но и активно ищут дополнительные возможности проявить себя.

Одна из самых популярных стратегий — участие во всероссийских и вузовских олимпиадах. Для многих ребят это не просто проверка знаний, а шанс заявить о себе, попробовать силы в интересующей области и получить ценный опыт.

Наш воспитанник Иван Лебедьков выбрал данную стратегию и принял участие в олимпиаде для школьников «Юный зодчий», организатором которой является Казанский государственный архитектурно-строительный университет. В течение трех часов Иван выполнял поставленную задачу: рисунок объемной композиции. Атмосфера университета позволила будущему студенту почувствовать себя частью студенческого сообщества — почти как заглянуть в свое будущее.

Комментарий педагога-психолога Раифского СУВУ Кисиль Оксаны Александровны:

Участие в олимпиадах, особенно творческих и профессионально ориентированных, — это важный этап психологической подготовки к взрослой жизни. Для наших воспитанников выбор стратегии «проба сил» имеет ключевое значение: он снижает тревожность перед неопределенностью будущего.

Помимо художественных навыков, Иван Лебедьков продемонстрировал сформированную «внутреннюю опору» — способность действовать самостоятельно в новой обстановке (вуз, незнакомая аудитория, жесткий регламент). Такая активность помогает подростку перейти от позиции «обучаемый» к позиции «автор своего выбора». Результат олимпиады важен, но сам процесс «примерки» роли студента архитектурно-строительного университета имеет еще большую психологическую ценность.