В Раифском СУВУ воспитанники постоянно пробуют свои силы: от внутренней спартакиады до всероссийских соревнований. Но что дают эти состязания, кроме медалей и грамот?

Мы спросили у экспертов: полезны ли соревнования для детской психики? Не навредят ли они, не станут ли причиной травмы?

Разбираемся вместе с тренером по волейболу, мастером спорта Дмитриевой М.Н. и психологом Салахутдиновой Г.А.

Мнение тренера:

«Спорт учит жить»«Спорт моделирует разные жизненные ситуации и учит выходить из них без разочарования в себе. Проигрыш – это не конец, а лишь шаг на пути к победе.

Ребята, которые выступают каждые 2-3 месяца, привыкают, что неудачи – это часть пути. Они понимают: заниматься только ради победы нельзя. Главное – уметь встать и идти дальше.

Важный совет родителям: демонстрируйте любовь и поддержку вне зависимости от результата на табло. Это – основа правильной мотивации».

Мнение психолога: «Фундамент для взрослых побед»

«Опыт, полученный в детстве на турнирах, становится фундаментом для успеха во взрослой жизни. Ценнее всего – навык самопрезентации, умение собраться в решающий момент и показать всё, на что ты способен.

Мне очень нравится история про тренера, который после матча всегда спрашивал: «Ну что, как вам игра?» – не акцентируя на победе или поражении. Это верный подход!

Задача взрослых – не отбить желание заниматься из-за неудачи. Каждый ребенок уникален и заслуживает оценки своих усилий, а не только результата. Ведь в следующий раз он может удивить всех!»