В системе Министерства просвещения РФ развитию эмоционального интеллекта уделяется особое внимание. Это направление закреплено Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании» и ФГОС (приказ Минпросвещения от 31.05.2021 № 287). Согласно стандарту, обучающиеся должны уметь распознавать и управлять своими эмоциями и эмоциями других, понимать причины чувств и регулировать их выражение.

В Раифском СУВУ педагоги-психологи регулярно проводят тренинги по развитию эмоционального интеллекта.

Почему это важно для подростков?

В подростковом возрасте общение становится главным, но именно тогда возникают конфликты и непонимание. Умение распознавать свои и чужие эмоции помогает выстраивать здоровые отношения.

Как организована работа?

На занятиях воспитанники разбирают базовые эмоции, учатся выражать их невербально (мимика, жесты, поза). Каждый тренинг начинается с вопроса: «Какие эмоции ты испытал и с чем они связаны?» — это развивает рефлексию. Также осваиваются техники саморегуляции: дыхательная гимнастика, визуализация, элементы аутогенной тренировки. В конце — обсуждение состояния и домашнее задание (например, дневник эмоций).

Результаты:

· улучшение психоэмоционального состояния;
· снижение конфликтности;
· развитие саморегуляции и эмпатии;
· повышение учебной мотивации.

С 2018 года эмоциональный интеллект входит в ключевые компетенции будущего. Его развитие помогает воспитанникам Раифского СУВУ уверенно чувствовать себя в обществе.