В рамках школы «Адаптации» и интеграции в среду учреждения психологическая служба проводит групповую работу с использованием современных психологических техник, методик и инструментов.
Пластилиновая терапия как одна из самых «мягких» и в то же время глубоких методов психологической работы. В ней рассматриваются конкретные техники работы, а также приводится пример конкретной терапевтической сессии по работе с эмоциональным состоянием.
В настоящее время практикующими психологами мира активно используются различные практические инструменты: метафорические карты, песочная терапия, сказкотерапия и многое другое. Изучением пластилиновой терапии занимались М.В. Киселева, А.И. Копытин, Л.Д. Лебедева, Е.В. Тарарина и другие психологи.
Основная цель использования пластилиновой терапии заключается в гармонизации внутреннего состояния человека через развитие способности к самовыражению и самопознанию.
Среди достоинств пластилиновой терапии следует выделить следующие:
- эффективное решение психологических проблем;
- психологическая диагностика клиента;
- способность диссоциироваться от проблемы и увидеть ее с другой стороны;
- моментальное погружение в проблемную ситуацию и возможность быстро трансформировать негативное состояние в позитивный опыт;
- возможность применения с дошкольного возраста.
Метод позволяет актуализировать проблему клиента, работать не только с эмоциями и чувствами, но и прорабатывать глубинные психологические проблемы.
Существенным достоинством пластилина является его способность снимать сопротивление клиента.
Несмотря, на то, что существует стереотип по поводу использования пластилина со взрослыми, данный метод отлично подходит для всех возрастных групп клиентов. Причем работа с пластилином возможна как индивидуально, так и в парах и группах.
