На этой неделе завершились курсы повышения квалификации для третьего потока педагогических работников учреждения по программе «Психолого-педагогическая помощь подросткам девиантного поведения: превенция и интервенция». Таким образом, обучение охватило всех педагогов Раифского СУВУ. Опытные преподаватели-доценты Института психологии и образования КФУ рассказывали о психологических технологиях взаимодействия, основах возрастной психологии, методах работы с агрессивным, делинквентным и зависимым поведением, а также технологиях профилактики девиантного поведения.
В рамках программы педагоги изучили:· Теоретические основы девиантного поведения и его классификации.
· Методы диагностики и прогнозирования рисков.
· Технологии профилактики и коррекции (тренинги, консультирование, работа с семьёй).
· Нормативно-правовую базу, регулирующую работу с подростками.
· Возрастные особенности подростков и их влияние на поведение.
· Способы взаимодействия с родителями и другими специалистами (психологами, социальными работниками).
Особое внимание преподаватели КФУ уделили развитию навыков коммуникации, эмпатии и умения создавать поддерживающую среду, которая способствует социальной адаптации подростков.
Из отзывов педагогов
«Спасибо за содержательный курс, который позволил существенно расширить наши компетенции в области диагностики, профилактики и коррекции девиантного поведения подростков. Особенно ценными оказались практические занятия, на которых мы отработали методы взаимодействия с подростками, имеющими агрессивное и зависимое поведение».— Матросова С.Н.
«Благодарим организаторов за профессионально организованный курс! Мне запомнились тренинги по коммуникации и эмпатии — теперь гораздо легче находить подход к «трудным» подросткам и выстраивать доверительные отношения».— Зотов Ю.М.
«Преподаватели КФУ смогли доступно и структурированно изложить сложные теоретические концепции, касающиеся классификации и причин девиантного поведения. Особая благодарность доценту, кандидату педагогических наук Института психологии и образования КФУ Костюниной Надежде Юрьевне: практические занятия были организованы на высоком уровне. Тренинги и разбор кейсов помогли нам понять, как применять технологии профилактики и коррекции на практике».— Мангушева Е.Г.
