Минпросвещения России активно развивает IT-образование, делая упор на раннее обучение программированию, создание центров цифрового образования и внедрение проектной деятельности в школах и колледжах. Основная цель — формирование цифровых компетенций и технологической грамотности, подготовка кадров для IT-сферы.

Очередной урок в рамках этих задач прошёл в Раифском СУВУ, где воспитанники создали виртуальных помощников.

Урок по цифровой грамотности провели педагоги Иннополиса. Занятие было посвящено развитию навыков программирования и созданию собственных проектов в IT-сфере.

Воспитанники первого взвода приняли участие в блиц-зачёте по образовательной программе «Рандон». В рамках этого испытания ребята разрабатывали программу для виртуального помощника. Задание оказалось непростым, но интересным: требовалось написать работающий код и продумать логику взаимодействия с пользователем.

По итогам урока почти все воспитанники успешно справились с заданием. Преподаватели отметили высокий уровень вовлечённости и энтузиазма детей. Особо были выделены следующие воспитанники:

· Максим Оченков,
· Адель Салахов,
· Дмитрий Семаков.

Их работы отличались оригинальностью, продуманностью и качественным исполнением. Педагоги подчеркнули, что такие занятия способствуют развитию логического мышления, творческих способностей и навыков командной работы.

Подобные уроки по цифровой грамотности становятся важной частью образовательного процесса в Раифском СУВУ. Они помогают воспитанникам осваивать современные технологии, повышают мотивацию к учёбе и раскрывают потенциал каждого ребёнка.

В планах — продолжение сотрудничества с Иннополисом и новые интересные проекты для воспитанников.