На прошлой неделе в Раифском СУВУ состоялось очередное занятие в рамках всероссийского профориентационного проекта «Россия — мои горизонты». Темой встречи стали беспилотные авиационные системы.
Воспитанникам рассказали, из чего состоит современный дрон, как работают его системы навигации и стабилизации, а также о том, кто проектирует летные платформы, пишет код для автопилотов и настраивает электронику.
Ребята задавали вопросы о дальности полета, грузоподъемности и применении дронов в сельском хозяйстве, логистике и спасательных операциях. Педагоги отметили троих воспитанников, проявивших заинтересованность и техническую смекалку: Размика Карсляна, Артема Пуко и Дениса Бессонова. Они задавали вопросы о механике полета и алгоритмах управления.
Мнение эксперта
Сергей Юрьевич Мусин, инструктор по беспилотным системам:
«Беспилотная авиация сегодня — это серьёзная инженерная задача. Наша цель — показать подросткам, что высокие технологии доступны каждому: чтобы написать первую программу для дрона или спаять простую плату, нужен интерес.
Я наблюдал за ребятами. Размика интересовала физика процесса — распределение веса и аэродинамика, это говорит о структурном мышлении. Артем расспрашивал о программной части — как машина принимает решения без человека, это интерес к IT и алгоритмам. Денис обратил внимание на практическую пользу: где дроны могут заменить человека в опасных условиях.
Размику, Артему и Денису при сохранении интереса я бы рекомендовал после выпуска обратить внимание на кружки авиамоделирования и робототехники. У них есть инженерная интуиция. Беспилотная индустрия в России сейчас развивается, и стране нужны специалисты — от операторов FPV-дронов до конструкторов грузовых платформ. Не удивлюсь, если через пять-семь лет встречу кого-то из них на реальном производстве. Такой классный час помогает ребятам понять, что они могут создавать технологии и управлять сложными машинами. Это позволяет определиться с будущей профессией».
Подобные встречи показывают: современные подростки, независимо от жизненных обстоятельств, готовы и хотят учиться новому. Проект «Россия — мои горизонты» знакомит подростков с перспективами развития технологий в стране. Для воспитанников Раифского СУВУ этот классный час стал примером того, как технические знания превращаются в востребованную профессию, и показал возможность применить их на практике.
Программа реализуется в рамках Единой модели профориентации и федерального проекта «Билет в будущее» при поддержке Минпросвещения России.
