Шарафутдинов Данияр, знаток тюркской истории из Раифского СУВУ, сыграл в полуфинальном поединке третьего телевизионного сезона историко-культурного конкурса «Тархан». Подведем некоторые итоги полуфинальных раундов:

• многих участников конкурса отметили и наградили в своих школах, а единственному участнику-студенту колледжа даже выплатили разовую повышенную с стипендию;

• по словам преподавателей, готовивших участников, отсутствие исторической литературы о Казанском университете вызвало их недоумение. Особенно недостаточно материалов об университете постсоветского периода. По мнению учителей, отсутствие первоисточников об истории университета усложнило подготовку участников;
• одноклассники «тархановцев», следящие за проектом в соцсетях или по телевидению, восхищаются знаниями друзей и сложностью вопросов;
• в третьем туре полуфиналов только один из видеовопросов, заданных участниками друг другу получил наивысший балл от жюри. Это был вопрос Азалии Загидуллиной из #Апастово о Казанской ратуше;
• большинство полуфиналистов — десятиклассники. Опыт показывает, что когда волнение меньше, результат игры выше;
• среди тем полуфинала — 220-летие Казанского университета и целая плеяда имён с мировой известностью, в том числе, востоковедов и тюркологов

А фактов и событий, имеющих ключевое значение для страны в целом, в вопросах, составленных доцентом кафедры истории Татарстана Чулпан Саматовой, ещё больше.- «живые легенды» по словам ведущего телепроекта, профессора Раиля Фахрутдинова были и в жюри конкурса. Среди них заместители министра культуры РТ Дамир Натфуллин и Ленар Хакимзянов. Директор института татарской энциклопедии и регионоведения Академии наук РТ Искандер Гилязов, проректор КФУ по образовательной деятельности Екатерина Турилова, директор Института истории им.Марджани Радик Салихов и директор института социально-философских наук и массовых коммуникаций КФУ Михаил Щелкунов. «Тархан» в третьем сезоне заиграл новыми красками, расширив свой исторический спектр», — считает продюсер телепроекта Ирина Локтева. — «Немаловажный и полезный момент, знакомство на съёмочной площадке школьников и преподавателей университета. Они знакомятся и узнают друг друга. Это очень важный контакт для будущих студентов. Кроме того, проект даёт возможность узнавать нашу историю. Для многих это совершенно новая информация и такой формат подачи обязательно найдет своего любознательного зрителя».