Ямщик, фонарщик и телефонистка — это лишь некоторые из профессий, которые ушли в прошлое, став частью исторической мозаики. Однако на их месте неизменно появляются новые специальности, готовые к вызовам XXI века.

В современном образовании происходит активная цифровая трансформация. Одной из ключевых фигур в этом процессе становится цифровой методист — специалист, который объединяет традиционные образовательные практики с современными цифровыми технологиями.

В рубрике #ПрофессииБудущего мы вместе с председателем местного отделения «Движения Первых» г. Нальчика Кабардино-Балкарии Кариной Сижажевой расскажем о роли цифрового методиста, его основных функциях, а также о карьерных перспективах и условиях труда в этой профессии.

💡 Елена Григорьевна Мангушева, методист: «Сегодня цифровая компетенция педагога — это не просто умение включить проектор. Речь идет о способности уверенно, критически и ответственно использовать технологии для обучения, работы и участия в жизни общества. Наша задача, как методистов, — создать такую среду, где каждый учитель, вне зависимости от начального уровня, сможет развить эти навыки. Важно помнить, что мы не подменяем педагогику технологиями, а используем технологии для того, чтобы сделать обучение более качественным, доступным и увлекательным».